2024年高考将至，湖南各高考考点近日纷纷挂出寓意吉祥、文化底蕴深厚的高考对联，为即将参加高考的学子们送上最真挚的祝福。这些对联在彰显中华传统文化魅力之余，也很好地展现了各所学校的文化特色。
常德市桃源县第一中学
楚江开文脉，三千年浩荡而来，开襟怀开新思开神笔，可谓大矣
学府汇俊才，九万里翔翥以至，汇祥云汇熙光汇灵秀，不亦盛乎
【解联】
桃源县第一中学创办于1907年，前身为宋教仁创办的桃源县第一所新式中学堂“桃源官立中学堂”。
浩瀚楚江开启我们的文脉，三千年来以浩荡之势滋养湖湘大地，开阔后人坦荡襟怀，启迪后学新思泉涌，孕育后世神来之笔，实在是浩大啊！
三湘学府汇聚八方俊才，赋能学子化鲲成鹏，九万里高空任君翱翔，祥云汇聚，光芒万丈，人物聪慧美好，难道不繁盛吗？
张家界市桑植一中
澧水悠悠，映山河四季映豪杰丹心，辉煌往昔换日月
西界峨峨，看桑梓新颜看学子襟怀，梦想今朝数风流
【解联】
桑植县第一中学坐北朝南，门绕澧水支流。岁月悠悠，多少英雄豪杰赤胆忠心为国为民，澧水之水皆为印证！桑植是贺龙元帅、廖汉生将军的故里，这里曾有5万多人参加革命，3千多人参加南昌起义，4千多人参加长征。桑植的英雄前辈为旧中国的改天换地演绎过无数悲壮的故事，贡献过自己的一片丹心和全部力量。
桑植县第一中学的大门隔着澧水的远处，则是巍峨挺立的西界。西界似乎是永恒的观察者和见证者，它看到过桑植这片土地上的沧桑历史，它也见证了桑植这片土地上的旧貌换新颜。桑植儿女薪火相传，赓续前辈们的精神，今朝高考，接受祖国的挑选，挥笔书写自己的襟怀和智慧，正是：数风流人物，还看今朝。
益阳市桃江一中
胸藏丘壑，卷展风云，看翰墨飞扬，笔点龙睛龙破壁
志占鳌头，名题雁塔，喜楩楠挺拔，文昌国运国抡材
【解联】
十年寒窗努力，六月燃情逐梦。上联寄语考生要施展胸中才学，妙笔生花、尽显风流；下联希望莘莘学子要有家国情怀，立时代潮头，把自己的前途和国家命运紧密结合起来，做一个以天下为己任的人才。
郴州五雅中学
书山竞步，学海竞帆，常跟竞日掰手腕
树木成林，琢璞成玉，今与成功撞满怀
【解联】
上联化用“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的名言，再用“掰手腕”将“竞日”人格化，将莘莘学子怀有山一样的高度，海一样的宽度，抢时间、赶速度，苦学成才的场景跃然于纸。
下联以描写入联。“树木成林”，托物言志，五雅中学虽是一所民办学校，但她正在名校的阳关大道上大步流星。玉不琢不成器，人不学不成才。“琢璞成玉”象征学思不辍，理想玉成。天道酬勤，五雅学子们定能与成功撞个满怀！
上联复字“竞”，下联复字“成”，一唱三叹；“掰手腕”“撞满怀”，口语化的比拟，追求的是雅俗共赏。
永州市第二中学
湘江河畔，数年苦读，今朝迎佳绩
凤凰山上，三天应试，明日创辉煌
【解联】
永州市第二中学始建于1956年，系永州市示范性普通高中。学校坐落在美丽的凤凰山上，位于湘江河畔。
学校秉承“健康博学，求真创新”的校训，明确“坚持素质教育，弘扬学生个性，对学生一生幸福负责，为学生终身发展奠基”的办学理念，强化办学特色，提升办学水平，办学成绩斐然。
无才无以立足，不苦不能成才，对联内容既是学校高三学子孜孜奋斗之青春日常，学校的殷殷期许，更是该校高三学子激情万丈、自信从容、家国天下之磅礴气魄。学校衷心祝愿学子们：笔下生花，圆梦今夏！
怀化市沅陵县第一中学
鹿鸣金榜，龙化沅江，九万风鹏胜踏燕
剑励十年，锋争三日，八千云月竞功名
【解联】
“鹿鸣”引自《诗经·小雅》，鹿鸣塔既是沅陵三大名塔之一，又借指高考盛事。“龙化沅江”，则指二酉中华书山脚下的沅陵儿女，龙腾沅江，续写文脉传奇。“九万风鹏”，典出宋代李清照《渔家傲》，意为长空九万里，大鹏冲天飞正高。“踏燕”，即马踏飞燕，寓意天马比风神还快。“八千云月”，典出岳飞《满江红》，意为披星戴月转战八千里。
上联说作为文脉源头的沅陵，其高考学子似鹿鸣古塔、巨龙入江、大鹏冲天，一定能取得佳绩，实现满腔报国志。下联说高考学子十年磨剑，只为三日试锋，一定会考出佳绩，体现美好的祝愿。
娄底市第一中学
十载囊锥，蕴玉藏珠，久砺青云志
万寻江海，腾蛟起凤，当倾潘陆情
【解联】
上联学子回忆在母校苦学，长久砥砺志向。“囊锥”一词出自囊萤映雪、头悬梁锥刺股两个典故，寓意学子勤奋好学，孜孜以求。
下联祝愿学子终将尽洒才情，蟾宫折桂。“腾蛟起凤”一词出自王勃《滕王阁序》“腾蛟起凤，孟学士之词宗”，“陆潘情”一词出自南朝·梁·钟嵘《诗品》“陆(陆机)才如海，潘(潘岳)才如江”，寓意莘莘学子各显其能，尽显才华，鱼跃龙门。
湘西州民族中学
豪情满怀，灵光织锦，挥毫泼墨倾陆海，问谁笑折蟾宫桂
逸兴遄飞，妙笔生花，揽月拿云酒潘江，看我喜提金榜名
【解联】
该联借用古诗文典故，寄寓了对民中学子的真挚祝福，预祝他们施展像陆机、潘岳一样的才华，以生花妙笔写就锦绣文章，蟾宫折桂。
万溶江边，小溪桥畔，民中学子思如泉涌，豪情激荡。“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”蟾宫折桂，看谁登顶？十载磨剑，三日挥毫，“三湘”学霸下笔成章，“少年心事当拏云”，踔厉奋发勇争春。（撰联、解读：彭浩）
作者：邱梦
责编：刘丹
来源：湖南教育融媒
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